第(2/3)页 原来,这就是开卷考…… 这就是英武说的光明正大的作弊…… 确实够光明正大。而且班主任没有办法。 然而,这不是会让所有人以为,是他弄出来的歪门邪道吗? 坑呀! 班主任的眼镜反光越来越重,眼镜背后的目光。越来越不明,看不清晰。 但可以感到,以班主任为圆心,气温在飞速下降,冷得能让人起鸡皮疙瘩。 “王小楚……你倒是说说我为什么肯定不会误会呀?” 班主任看上去很凶。很生气,然而,此时也容不得王小楚多想了,在不及格和硬着头皮面前,只能选后者了。 他勉强露出一个微笑,说:“老师,您听过蚂蚁报恩的故事吗?” 班主任眉头一皱,蚂蚁报恩? 说的是以前一个书生赶考途中救了一只蚂蚁,后来书生去考试了,一个疏忽。某个字漏了一点。 等到考官批改时,发现一只蚂蚁,一动不动的站在缺的那一点上,代替了那个点。 这就是整个故事。 班主任说:“知道啊。” 王小楚一本正经的看向英武:“我想,我家的鹦鹉,也是一只有灵性、会报恩的鹦鹉吧。” 众人只想吐槽,真有这样的鹦鹉,给他们来一打! 班主任瞪了王小楚一眼:“明明是你训练出来的!还不快把它收回来!” 为了及格。 为了及格。 为了及格。 王小楚咬咬牙,说:“老师,我做不到。鹦鹉有鹦鹉自己的思想,他也有一颗自由的心,他想帮忙的话,我阻止不了。” “别废话。快喊他回来。”班主任声音一冷。 王小楚没办法,对英武招招手,喊了声:“回来吧。” 英武往后退了退。 王小楚激动的说:“老师你看,我叫他过来他都不过来,这就不能怪我了,我们不能强迫动物。” 班主任白了他一眼:“哼。你肯定猜到我会让你叫他回来,所以你训练鹦鹉听到回来和招手的动作就往后退,现在你就反过来,对他说后退和挥手。” 王小楚微笑着摇摇头,对班主任的想像力表示佩服。 第(2/3)页